LES PRIX ARTS ET MÉTIERS

2 CATÉGORIES

Élèves-ingénieurs à Arts et Métiers, nous souhaitons initier une dynamique dans notre école, dans l’enseignement supérieur et dans la classe dirigeante française. C’est pour cela que notre équipe a lancé la première édition des Prix Arts et Métiers pour la Transition Énergétique, destinés aux étudiants !

2 catégories ont été créées afin de mettre en avant un maximum de projets, chacune est destinée à :
 
TOUS LES ÉTUDIANTS
ARTS ET MÉTIERS
 
CATÉGORIE

INITIATIVE ÉTUDIANTE

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Cette catégorie récompense les projets étudiants qui s’inscrivent dans la décarbonation de notre économie et de notre industrie. Les étudiants font partie des personnes les plus engagées dans la Transition Energétique et pourtant leurs initiatives ne sont pas assez mises en avant.
Et comme ce sujet est universel, tout projet étudiant issu de l’enseignement supérieur peut concourir à la dotation de 4000 € !
Conditions de participation
Les conditions pour participer à l’initiative étudiante :
• Candidater par équipe de 2, 3 ou 4 personnes
• Être né entre le 03/03/1995 et le 20/10/2004
• Etre étudiants dans l’enseignement supérieur pour l’année 2020/2021
• Etre porteurs d’un projet qui œuvre pour la décarbonation française et/ou la Transition Energétique
• Voir le règlement

MERCI À TOUS
VOUS AVEZ ÉTÉ NOMBREUX À CANDIDATER

Contactez nous à partir du 20 janvier si vous avez candidaté et que nous ne vous avons pas confirmé l'inscription.
CATÉGORIE

APPEL À PROJETS

RÉSERVÉE AUX ÉTUDIANTS DE 2E ANNÉE DES ARTS ET MÉTIERS

COMMENT DÉCARBONER
MON CAMPUS ?

Notre deuxième catégorie : l’appel à projets invite les étudiants de deuxième année de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers à réfléchir aux problématiques de décarbonation et de transition énergétique. Ils ont pour mission de proposer des actions concrètes autour du thème "Comment décarboner mon campus ?" selon trois axes : Bâtiment, Industrie et Mobilités.

Avec une forte implantation régionale, des élèves-ingénieurs de chacun des 8 campus Arts et Métiers vont proposer des solutions applicables à différentes échelles, à commencer par celle du campus.
Carte des Campus Arts et Métiers en France
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AXE 1 : INDUSTRIE


L’industrie en France représente 20% des émissions annuelles de GES et 13,3% des emplois français. Ces émissions viennent pour 46% des procédés eux-mêmes et pour 54% de la combustion de carburants.

Les Arts et Métiers, école de l’industrie du futur, forme des ingénieurs capable d’être acteurs de l’industrie et de ses évolutions. Pendant 6 mois, des élèves-ingénieurs Arts et Métiers vont étudier des procédés industriels et proposer des améliorations pour réduire l’empreinte carbone de l’industrie.

AXE 2 : BÂTIMENT


En France, le secteur du bâtiment est à l’origine d’un quart des émissions de gaz à effet de serre et de la moitié de la consommation énergétique. La rénovation thermique des bâtiments est donc un enjeu central pour la décarbonation de l’économie française.

Le bâtiment constitue un des domaines d’expertise de l’ingénieur Arts et Métiers, les candidats vont réaliser un état des lieux de la situation des bâtiments des campus Arts et Métiers et pourront proposer des solutions pour réduire leur empreinte carbone et augmenter leur efficacité énergétique.
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AXE 3 : MOBILITÉS


Le secteur des transports est la première source de gaz à effet de serre en France avec près de 30% des émissions totales. Des innovations techniques et des évolutions dans les usages doivent permettre une décarbonation des mobilités et ainsi limiter le réchauffement climatique.

Face à ces constats, les élèves-ingénieurs Arts et Métiers vont étudier les mobilités liées au campus et proposer des alternatives aux moyens de déplacement les plus carbonés de ses usagers.
CATÉGORIE

APPEL À PROJETS

RÉSERVÉE AUX ÉTUDIANTS DE 2E ANNÉE DES ARTS ET MÉTIERS

COMMENT DÉCARBONER
MON CAMPUS ?

Notre deuxième catégorie : l’appel à projets invite les étudiants de deuxième année de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers à réfléchir aux problématiques de décarbonation et de transition énergétique. Ils ont pour mission de proposer des actions concrètes autour du thème "Comment décarboner mon campus ?" selon trois axes : Bâtiment, Industrie et Mobilités.

Avec une forte implantation régionale, des élèves-ingénieurs de chacun des 8 campus Arts et Métiers vont proposer des solutions applicables à différentes échelles, à commencer par celle du campus.
Carte des Campus Arts et Métiers en France

AXE 1 : INDUSTRIE


L’industrie en France représente 20% des émissions annuelles de GES et 13,3% des emplois français. Ces émissions viennent pour 46% des procédés eux-mêmes et pour 54% de la combustion de carburants.

Les Arts et Métiers, école de l’industrie du futur, forme des ingénieurs capable d’être acteurs de l’industrie et de ses évolutions. Pendant 6 mois, des élèves-ingénieurs Arts et Métiers vont étudier des procédés industriels et proposer des améliorations pour réduire l’empreinte carbone de l’industrie.
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AXE 2 : BÂTIMENT


En France, le secteur du bâtiment est à l’origine d’un quart des émissions de gaz à effet de serre et de la moitié de la consommation énergétique. La rénovation thermique des bâtiments est donc un enjeu central pour la décarbonation de l’économie française.

Le bâtiment constitue un des domaines d’expertise de l’ingénieur Arts et Métiers, les candidats vont réaliser un état des lieux de la situation des bâtiments des campus Arts et Métiers et pourront proposer des solutions pour réduire leur empreinte carbone et augmenter leur efficacité énergétique.
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AXE 3 : MOBILITÉS


Le secteur des transports est la première source de gaz à effet de serre en France avec près de 30% des émissions totales. Des innovations techniques et des évolutions dans les usages doivent permettre une décarbonation des mobilités et ainsi limiter le réchauffement climatique.

Face à ces constats, les élèves-ingénieurs Arts et Métiers vont étudier les mobilités liées au campus et proposer des alternatives aux moyens de déplacement les plus carbonés de ses usagers.
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LE JURY

Céline Lescop (Rond)
CÉLINE LESCOP
Membre de The Shift Project
Co-pilote du Rapport "Déployer la sobriété numérique"
Louis Castex (Rond)
LOUIS CASTEX
Président du jury
Secrétaire de la Fondation Arts et Métiers
Ancien président de la CTI
Ancien directeur de INSA Toulouse et d'un campus ENSAM
Ivan Iordanoff (Rond)
IVAN IORDANOFF
DG Adjoint Recherche et Innovation à Arts et Métiers
Guillaume Crezé (Rond)
GUILLAUME CREZÉ
Coordinateur de la Cellule Mobilisation
des Entreprises à l'ADEME
Anne Girault (Rond)
ANNE GIRAULT
Présidente Association Bilan Carbone
Anne-Laure Levent (Rond)
ANNE-LAURE LEVENT
Directrice adjointe Environnement Colas
Jean-Michel Pille (Rond)
JEAN-MICHEL PILLE
Corporate Environment Director L'Oreal
Alain Robert (Rond)
ALAIN ROBERT
Expert du secteur de l'Énergie
Groupe Professionnel Énergie des ingénieurs AM
Michael Pereira (Rond)
MICHAEL PEREIRA
Physicien
Enseignant Chercheur au LIFSE
Lou Valide (Rond)
LOU VALIDE
Étudiante Polytechnique
Représentante Pour un Réveil écologique
Agathe Masson (Rond)
AGATHE MASSON
Étudiante ESSEC
Chargée Pôle Formations Noise France
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CAMTE